学习科学视角下的课堂改革实践研讨会成功举办

11月9日，由北京教育科学研究院基础教育教学研究中心、北京教育融媒体中心、北京市朝阳区教育委员会、北京市学习科学学会主办，北京市朝阳区花家地实验小学、北京市朝阳区教育科学研究院、北京曙光友善用脑研究院承办，北京科技国际交流中心支持的“学习变革与创新思维——学习科学视角下的课堂改革实践研讨会”在北京市朝阳区举办。研讨会采取线上线下相结合的方式进行，来自北京海淀、朝阳、通州、大兴等区，以及山西、广东、湖南、新疆等地在京跟岗学习的中小学校长、书记和干部教师代表近100人线下参加了活动。 

北京市朝阳区教育委员会副主任孙迅在致辞中介绍了朝阳区深化教育综合改革，着力培养拔尖创新人才，建设有地区特色的教育强区、宜学之区的实践和未来设想。北京教育融媒体中心党委副书记、北京市学习科学学会副理事长李青在讲话中指出教育教学改革一定是为了提升质量，培养未来国家和社会真正需要的人才；一定是减负增效、整体推进；一定是转变观念、探寻规律、落于常态。

北京市朝阳区花家地实验小学校长张冬云、党委书记徐芳共同作了《慧心做教育，躬耕育英才》主题发言。北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心副主任、研究员王凯，国际学习科学与思维发展研究会主席蒂姆赛·斯特恩斯和美国多米尼克大学信息学院教授高轶军分别作了题为“构筑基于学习的教学--开放儿童的自我系统”，“科学学习与创新思维”和“人工智能与教学创新”的主题报告。

本次研讨会是落实党的二十大对教育、科技、人才“三位一体”的战略部署。提升基础教育在教育强国战略中的“基点”地位，推进教育高质量发展，助力教育拔尖创新人才的具体举措。通过本次活动，市科协进一步发挥了首都科技“云交流”平台的优势，为所属科技社团、基层组织开展对外交流提供了有力的支持与保障。