世界水日走进大峪中学，和孩子们一起发现《地下水，原来你是这样的》

3月22日是世界水日，也是中国水周的第一天，北京环境科学学会作为“生态环保活动进校园”项目成员单位，走进北京市大峪中学，给孩子们带去了一节精彩的水资源保护课程——《地下水，原来你是这样的》。

2022年世界水日主题为 “珍惜地下水，珍视隐藏的资源”，2022年“中国水周”活动，则结合国情确定了“推进地下水超采综合治理 复苏河湖生态环境”的宣传主题。

在世界水日、中国水周推出一节水资源保护课程，是北京市生态环境保护宣传中心多年来坚持做好生态环境教育进课堂工作的系列课程之一。学会秘书长孙进再次有幸应邀走进学校，为孩子们带去关于了解和认识地下水资源的课程。

地下水缘何受到这样的关注呢？孙进老师带着这样的问题，引导同学们围绕地下水超采这一全球性问题，去了解地下水知识，了解北京地下水资源情况，了解地下水对人类生存、对北京市可持续发展起到的重要作用。课程中同学们积极互动，利用所学新知识分析社会现象，纷纷表示收获很大，明白地下水对北京的重要性，要用实际行动加入节约用水行列，多去大自然中、社会大环境中学习和调查，为守护绿水青山作出自己的贡献。

北京市大峪中学校长曹彦彦、北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所副所长王巧玲表示，以门头沟不老泉的实例为线索进行课程设计与讲解，做到了学以致用。

整个活动，不仅有北京市生态环境保护宣传中心主任张立新和门头沟生态环境局局长冷飞向北京市大峪中学赠送书籍——《初识北京的自然与生态环境》环节，还有大峪中学合唱团的孩子们带来的《山居秋暝》聆听时刻，以及教育领域专家王巧玲博士关于推进生态文明教育课程专业化、多样化的倡导讲话。

据了解，《初识北京的自然与生态环境》是由市生态环境保护宣传中心面向中小学生编写出版的生态环境教育读本。北京环境科学学会将支持社会力量加入到该读本的设计开发、课程讲授中，推出更好的生态环境教育课程送到孩子们中间，带动更多的家庭、更多的社会公众关注北京的自然与生态环境，养成绿色低碳、简约适度的生活习惯，积极提升自身科学素养，推动形成全社会共同参与生态环境保护和生态文明建设的良好氛围。